Altitud de la Atmosfera

GEOFISICA
@CGeofisica2015 |

Actualizado 20/07/15

"La atmósfera y la hidrosfera constituyen el sistema de capas fluidas superficiales del planeta, cuyos movimientos dinámicos están estrechamente relacionados." Wikipedia

La atmósfera de la Tierra es aquella que envuelve globalmente a nuestro planeta y es la que necesitamos para poder sobrevivir. En ella existen todos los elementos necesarios para que se pueda desarrollar la vida.

Estructura Vertical de la Atmósfera

Pero actualmente existe controversia y ciertas dudas de hasta dónde termina esta masa gaseosa de la Tierra. (1) Según la NASA consideraban la altura de 50 millas, es decir, unos 80,47 km hasta donde empieza el espacio. Pero no era del todo real, puesto que durante los años 1970, ocho pilotos de prueba de aviones cohete X-15 se unieron a los astronautas de los programas Mercurio, Géminis y Apolo donde el piloto Joe Walker alcanzó una altura de más de 100 km en dos vuelos que realizó en 1963.

Por lo que, según la Federación Aeronáutica Internacional define el límite del espacio a partir de los 100 km de altitud, por tanto, siendo la altura máxima de la Atmósfera los 100 km de altura.

Sin embargo, recientemente quizá se haya conseguido trazar una frontera aún más concreta gracias al instrumento denominado Supra-Ion de imágenes térmicas, que fue llevado por el cohete JOULE II el 19 de enero del 2007. Viajó a una altitud de unos 200 kilómetros sobre el nivel del mar y recolectó datos durante los cinco minutos que se desplazó a través del “borde del espacio”.

La información recibida del instrumento diseñado en la Universidad de Calgary constató la frontera entre la atmósfera de la Tierra y el espacio ultraterrestre: empezando a partir de los 118 km por encima de la superficie de la Tierra.

(2) Más de la mitad de su masa se concentra en los 6 primeros km y el 75% en los primeros 11 km de altura desde la superficie planetaria. Por lo mismo, conforme vamos ascendiendo la mezcla de gases que llamamos aire mantiene la proporción de sus distintos componentes casi invariable hasta los 80 km., aunque cada vez menos denso conforme estamos más arriba. Es decir, a partir de los 80 km. la composición del aire se hace más variable.

En los 5,5 kilómetros más cercanos a la superficie se encuentra la mitad de la masa total y antes de los 15 kilómetros de altura está el 95% de toda la materia atmosférica

Nuestro equipo de Ciencia y Geofísica se encuentra desarrollando un estudio de investigación sobre la Altura de la Atmósfera. Si quieres más detalles escribenos a geofísica@gmail.com

"La Geofísica es la ciencia que se encarga del estudio de la Tierra desde el punto de vista de la Física. Investiga y analiza el origen de diversos fenómenos naturales como tsunamis, terremotos, erupciones volcánicas, etc. apoyándose de herramientas indirectas para su estudio tomando como base métodos cuantitativos y métodos basados en las medidas de la gravedad, campos magnéticos, electromagnéticos o eléctricos." - Ciencia y Geofísica.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

(1) http://www.xatakaciencia.com/astronomia/donde-empieza-exactamente-el-espacio-exterior
(2) http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primer-ciclo-basico/ciencias-naturales/tierra-y-universo/2010/03/26-8960-9-la-atmosfera.shtml

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Tierra | Atmosfera | Atmósfera | Nivel del Mar | Aire | Altitud | Altura | Gases | NASA

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La utilidad de la Radiación Solar!

Investigación Geofísica

Ya todos conocemos lo que es la Radiación Solar, la escuchamos en las noticias, en documentales o como que produce cancer a la piel si nos exponemos a ella por mucho tiempo pero ¿habrá algo más en donde la radiación solar nos pueda ser útil al ser humano? ¿Cómo podríamos aprovechar toda la radiación solar que llega a nuestro planeta? ¿O seguiremos siempre expuestos a esta radiación solar por siempre? Compartiré con Uds. un idea de cómo nosotros podemos aprovechar el uso de ls Radiación Solar en beneficio para nosotros mismo. Empezemos!

Diariamente nuestro planeta Tierra está siempre expuesto a la Radiación Solar desde que amaneze hasta que anochece, esto parece ser un concepto sencillo y simple o hasta pueda ser muy vago pero podemos aprovechar su energía para poder convertirla en el futuro en energía eléctrica para ya no depender de los actuales combustibles como el petróleo, etc.

Pero hay que tratar de entender la física de estas radiaciones para que en el futuro la podamos aprovechar correctamente.

Actualmente se puede estudiar la Radiación Solar durante su paso por la atmósfera, así como también podemos medirla en la superficie terrestre; eso ya lo estamos haciendo actualmente.
En México, el Dr. Mauro Valdez Barrón, ya está estudiando esta radiación solar para que en el futuro se la pueda convertir en energía eléctrica.

“Aquí, en el ORS, no estudiamos ningún proceso relacionado con la física del Sol, sino los procesos de extinción de la radiación solar en la atmósfera terrestre y su cuantificación espacial y temporal en la superficie de la Tierra. Nuestro trabajo abarca desde que esta radiación penetra la atmósfera hasta que llega a la superficie del planeta” - Dr. Mauro Valdez Barrón. (http://www.eluniversal.com.mx/cultura/67925.html)

Practicamente el problema de estudio es investigar cómo es el paso de la Radiación Solar através de la altmósfera terrestre. Es verdad, que cuando la radiación solar ingresa a nuestra atmósfera parte de ella es absorvida, dispersada y reflejada por los componentes atmosféricos. habría que estudiar el flujo de energía solar que llega a la Tierra en un determinado punto de la superficie terrestre en un periodo promedio anual y cómo se comporta teniendo en cuenta estos factores mencionados.

Pero no solo eso podemos sacar de provecho con la Radiación Solar, también podemos modelos matemáticos para describir la climatología solar, donde podemos predecir el clima a corto, mediano y largo plazo y también predecir la velocidad de dispersión de contaminantes entre otras aplicaciones que nos brinda esta radiación proveniente del Sol.

“Estos cambios que experimenta la radiación solar durante su paso por la atmósfera hacia la superficie terrestre y la evaluación final del flujo radiacional en ésta constituyen nuestro campo de estudio”- Dr. Mauro Valdez Barrón. (http://www.eluniversal.com.mx/cultura/67925.html)

Si deseamos aprovechar este recurso natural debemos cuantificarla, ¿cuánto hay? ¿cómo llega a nuestro planeta y en dónde? Pero debdemos tener presente que existen algunos factores desfavorables que nos permitirían cuantificarla correctamente como es el caso la temperatura, precipitaciones, vientos, presión atmosférica, evaporación, etc. Habría que filtar estos datos para aprovechar al máximo el potencial de la Raciación Solar.

“Muchas personas afirman que en México nos sobra radiación solar para generar energía eléctrica. Quizás esto sea cierto, pero debemos ver de qué calidad es dicha radiación, porque a lo mejor en una región hay mucha humedad o nubosidad, y la nubosidad es el principal factor que modula la radiación solar de superficie. Si no hacemos estudios completos, podemos arriesgar inversiones de millones de dólares para el aprovechamiento de la energía solar” - Dr. Mauro Valdez Barrón. (http://www.eluniversal.com.mx/cultura/67925.html)

Pero no solo en México existe radiación solar, en otros países el índice de radiación solar es elevadísimo y como dice nuestro amigo Doctor hay en exceso. Creo que un continente entero podría aprovechar esta radiación solar para crear energía eléctrica universal y sin contaminar el ambiente natural de nuestro planeta. Que debemos invertir en tecnologías limpias siempre será mi mensaje al mundo y mi mi mayor apoyo y positivismo.

Si por más que los equipos para estos estudios fueran costosos los gobiernos debería de invertir algo para lograr estos objetivos que a la larga o en el futuro nos será de mucha utilidad.

Si deseas leer más sobre las investigaciones del Dr. - Dr. Mauro Valdez Barrón visita el siguiente link http://www.eluniversal.com.mx/cultura/67925.html

Cualquier duda, sugerencia o queja hasmela saber a marvar26@gmail.com

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Evita el Calentamiento Global

GEOFÍSICA

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La tectonofísica usa a menudo las observaciones de la geología tectónica pero a diferencia de ésta se ocupa de entender la física que gobierna la deformación a escala litosférica. - Wikipedia.

El Calentamiento Global es un hecho irrefutable que nosotros mismos hemos provocado en nuestro planeta. ¿Pero cómo podriamos ayudar a nuestro planeta a que esta tendencia no sea tan drástica? ¿Podemos hacer algo? La respuesta a estas preguntas es sin duda que sí podemos hacerlo.

Aquí te explicaremos cómo lograrlo y a contribuir con nuestro planeta a controlar en cierto modo la tendencia creciente del Calentamiento Global.

El Ingeniero Ambiental Miguel Recalde expone unos "tips" sencillos que podemos aplicar todos los días.

¡Cambia las bombillas y/o focos de tu casa! (1)

La razón a ésto es que los focos normales liberan más CO2 a la atmósfera que los focos ahorradores. A parte que hacen disminuir nuestros costos de servicio de alumbrado.

¡Desconecta los aparatos electrodomésticos de tu casa! (1)

Al salir de casa no olvides siempre de apagar todos los electrodomésticos que pudieran estar conectados al tomacorrientes, esto ayudará a que también se reduzca la emisión de gases de invernadero a la atmósfera, y también te ayudará a evitar que se produzcan incendios en tu casa o equipos malogrados por la entrada de una diferencia de potencial alta de corriente.

¡Camina o usa bicicleta! (1)

Todos sabemos que el uso de automóviles libera a la atmósfera cualquier cantidad de CO2. ¿Porqué no caminas o usas bicicleta para llegar a tu destino? Ayudas al planeta a evitar la emisión de CO2 a la atmósfera. Además, caminar o manejar bicicleta son actividades saludables que deberíamos practicar a diario. ¿No tienes bicicleta? Sal de tu casa con minutos extras para que no puedas atrasarte.

Estas son algunas de las alternativas fáciles que puedes realizar para darle un respiro a nuestro planeta. Es obvio que existen muchas más. ¿Cuál crees que podrías agregar a la lista? Expondremos más adelante más tips para evitar que la tendencia del Calentamiento Global se incremente.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

(1) http://www.entornointeligente.com/articulo/4360591/ECUADOR-Tips-caseros-para-reducir-el-calentamiento-global-05122014

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Misterio entre el Sol.

GEOFÍSICA!

Para los que hemos estudiado el curso de Geomagnetismo en la Universidad podremos recordar un tema de estudio acerca de nuestra estrella el Sol y como es que debido a su actividad influye enormemente en nuestro planeta originando espectaculares fenómenos conocidos como las auroras boreales, y sin contar sobre los efectos perjudiciales en nuestros sistemas de comunicación y electrónicos cuando se producen tormentas solares que van en dirección a nuestro planeta. Entonces, podemos afirmar que el Sol es un cuerpo celeste de gran impacto en nuestro planeta, pero la cuestión es saber si realmente conocemos en verdad a nuestro Sol en su totalidad.

¿Realmente conocemos su actividad?

Satélite IRIS

Ya sabemos mucho acerca del Sol y sobre su influencia en nuestro planeta, pero aun desconocemos ciertas cosas como cual es la zona del sol más violenta o sobre cómo es que se calienta el material a cientos de miles de grados.

La única herramienta capaz de realizar estos estudios es utilizando satélites especiales cuyo único objetivo es estudiar estas características, claro, para eso fueron construidos.

Para esto, la NASA, es la encargada de hacer estos estudios para determinar con mayor detalle como se mueve y se calienta el material de nuestra estrella.

Como mencioné, la NASA, hace poco, el 29 de junio, pudo lanzar al espacio con dirección al Sol un Satélite de nombre IRIS, el cual su misión es estudiar como el material solar se mueve, acumula energía y se calienta en ese proceso, llegando a una región poco conocida por el hombre entre la superficie y la corona  solar.

Sol

Cabe recordar que la corona solar es la capa más externa del Sol, está compuesta de plasma y se extiende más de un millón de kilómetros desde su origen sobre la cromosfera. (4)

Hay que destacar que esta región que se va a estudiar es la que impulsa al viento solar en todas direcciones y es sonde se genera las emisiones ultravioletas del Sol. ¿Ahora ya te puedes dar una idea de lo importante de este estudio? Para esto este satélite tomará fotografías de alta resolución cada pocos segundos de hasta 240 km  a través del Sol. (1)

Hasta el momento este satélite ha estado fotografiando y enviando imágenes detalladas a la Tierra sobre la atmosfera interna solar, y para suerte nuestra lo seguirá haciendo durante los próximos dos años.

Adrián Daw, científico adjunto, comentó:"...IRIS mostrará la atmósfera solar con más detalle de lo que nunca se ha observado antes..." y que está seguro acotó encontrarán algo que no se esperaba ver.

John Grunsfeld, otro científico en la misión comentó:"...la puerta grande a una nueva era en la física solar..." (2)

¡Ahora! En estos días se está celebrando en San Francisco, EE.UU., la Unión Geofísica Americana, en donde se ha hecho público que el área comprendida entre la corona solar y la superficie solar es una región altamente violenta, como era de esperarse.

Alan Title, investigador principal mencionó:"...la calidad de las imágenes y espectros que estamos recibiendo de IRIS es increíble..."

Por primera vez, IRIS está haciendo posible el estudio de los fenómenos explosivos en esa zona solar con el suficiente detalle como para determinar su papel en el calentamiento de la atmósfera exterior de nuestra estrella. Las observaciones de la misión también abren una nueva ventana en la dinámica de la baja atmósfera solar, que juegan un papel fundamental en la aceleración del viento solar que conduce a eventos eruptivos. (3)

Unión Geofísica Americana

Los investigadores siempre explicaron que esta región era dinámica y ahora se han dado cuenta que es muy violenta y turbulenta.

Bart De Pontieu, otro científico explicó:"...estamos viendo imágenes ricas y sin precedentes de eventos violentos en los que los gases se aceleran a velocidades muy altas mientras se calientan rápidamente a cientos de miles de grados..., este tipo de observaciones presentan retos importantes para los modelos teóricos actuales..."

Dos eventos del Sol que se tienen en cuenta en los estudios son las prominencias o zonas frías dentro de la región intermedia que aparecen como bucles gigantes de material solar que se levantan por encima de la superficie. Y la otra que son las espículas, fuentes gigantes de gas tan largas como nuestro planeta que pueden jugar un papel en la distribución de calor y energía en la corona.

¿Quién quiere esas fotografías?

No olvides dejar tus comentarios en nuestro blog o envíanos un correo a marvar26@gmail.com

Referencias Bibliográficas

(1) http://www.abc.es/ciencia/20130629/abci-nasa-lanza-nuevo-espia-201306281617.html

(2) http://www.abc.es/ciencia/20130726/abci-nasa-iris-201307261546.html

(3) http://www.abc.es/ciencia/20131210/abci-telescopio-nasa-obtiene-imagenes-201312091820.html

(4) http://es.wikipedia.org/wiki/Corona_solar

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Manchas Solares Perdidas

"...En 2008-2009, las manchas solares prácticamente desaparecieron por completo durante dos años. La actividad solar se redujo a los valores más bajos de los últimos cien años; la alta atmósfera de la Tierra se enfrió y colapsó; el campo magnético del Sol se debilitó, permitiendo de este modo que los rayos cósmicos pudieran penetrar en cantidades récord al sistema solar. Fue un gran evento y los físicos solares se preguntaron abiertamente: ¿dónde se han ido todas las manchas solares? ..." (NASA)

Fenómeno que nosotros pasamos desapercibido influye directamente sobre nuestro planeta Tierra, pero ¿qué sabemos nosotros acerca de las manchas solares?

"...Las corrientes de plasma ubicadas en las profundidades del Sol han interferido en la formación de las manchas solares y han prolongado el mínimo solar", dice el autor principal Dibyendu Nandi, del Instituto Hindú de Educación Científica e Investigaciones, de Calcuta. "Nuestras conclusiones están basadas en un nuevo modelo númerico del interior del Sol..." (NASA)

¿Corrientes de Plasma? ¿Formación de Manchas Solares? Interesante!

"...Una cosa es clara: Durante un mínimo prolongado, suceden cosas raras. En 2008-2009, el campo magnético global del Sol se debilitó y el viento solar decayó. Los rayos cósmicos, que normalmente son detenidos por el tempestuoso magnetismo solar, aparecieron dentro del sistema solar. Durante el más profundo mínimo solar en un siglo, irónicamente, el espacio se volvió un lugar más peligroso para viajar. Al mismo tiempo, la acción de calentamiento de los rayos ultravioleta, normalmente proporcionada por las manchas solares, estuvo ausente, por lo que la alta atmósfera de la Tierra comenzó a enfriarse y a colapsar. La basura espacial dejó de caer con la frecuencia en que lo hace de manera usual y comenzó a acumularse en órbita. Entre otras cosas...."

Y yo que pensé darme una vuelta por la luna... entonces debemos tener en cuenta siempre las manchas solares existentes. ¿Son importantes en verdad?

Para leer la noticia completa damos gracias a nuestros amigos de la "NASA". GusZav.

http://ciencia.nasa.gov/ciencias-especiales/02mar_spotlesssun/


"Si tienes alguna sugerencia, duda o consulta relacionada a nuestros temas en debate o sobre el mismo blog comunícate con nosotros a marvar26@gmail.com. "

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Descubren dos planetas similiares en tamaño a la Tierra!

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En nuestra actualidad el ser humano ya está descubriendo cosas maravillosas en nuestro universo con ayuda de toda la tecnología que poseemos en nuestro propio planeta y que obtuvimos con el pasar de los tiempos, hemos descubierto la existencia de agujeros negros, sobre el nacimiento de las estrellas (através de Discovery Channel), los asteroides , la existencia de fósiles encontrados en meteoritos y hasta OVNIs pero ahora ¿qué más hemos descubierto?

El llamado "mellizo de la Tierra" Kepler-20f

"...astrónomos han descubierto por primera vez los primeros planetas del mismo tamaño que nuestra Tierra y que se encuentran orbitando alrededor de una estrella parecida a nuestro sol..." (http://www.bbc.co.uk/)


"...el pasado distante puede que hayan sido capaces de albergar vida y uno de ellos podría haber tenido condiciones similares a las de nuestro propio planeta -un llamado mellizo de la Tierra- según el equipo de investigación...." (http://www.bbc.co.uk/)


Uf! Cosa realmente interesante, me hace pensar en juegos online como Ogame cin mundos en donde podían ser habitables, al menos para que un planeta pueda alvergar vida debe de cumplir con ciertos requisitos como temperatura adecuada, la distancia exacta entre la estrella (como lo es en el caso de nuestro planeta Tierra) entre otros factores que analizaremos después. este es el principio de una nueva era en la humanidad de descubriemientos de planetas similares a nuestra Tierra.


"...se cree que ambos planetas son demasiado calientes como para albergar vida..."  (http://www.bbc.co.uk/)


Los planetas descubiertos se llaman  "Kepler 20f y Kepler 20e" donde el primero se parece mucho a la Tierra ya que posee aproximadamente su mismo tamaño, mientras que el otro es ligeramente inferior en tamaño a nuestra Tierra, pero ambos planetas están más cerca a su sol por lo que son planetas algo más calientes y contemplan su orbita más rápidamente, es decir que rotan alredeor del sol con mayor velocidad. Por lo que Kelper 20e tiene un periodo de traslación alrededor de su estrella de tan solo 6 días y Kepler 20f tiene un periodo de traslación alrededor de su estrella de 20 días, mientras nuestro Planeta Tierra gira alredeor del Sol en un año. Creo que ya puedes hace tus respectivos cálculos de éstos planetas en relación al nuestro.

"...los investigadores afirman que estos planetas son rocosos y de una composición similar al nuestro..."  (http://www.bbc.co.uk/)


"...estos planetas tienen un núcleo de hierro, el equivalente a un tercio de su composición, mientras que el resto probablemente es un manto de silicato.
También cree que el planeta más lejano (Kepler 20f) podría haber desarrollado una atmósfera gruesa de vapor de agua..." (http://www.bbc.co.uk/)


Uf! la importancia de este tema en nuestro blog es que se descubren planetas que se encuentran fuera de nuestro Sistema Solar, tal vez en un futuro nosotros podamos encontrar un posible planeta que albergue vida o que tenga la facultad de poseer vida, observen a nuestro planeta, conózcanlo porque creo yo no somos los únicos seres vivos que possen este tipo de planeta, solo tenemos que observar.





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Dia Internacional de la Capa de Ozono. ¿La cuidas?

GEOFISICA!

¿Sabias que todos los 16 de septiembre desde el año 1994 se celebra a Nivel Mundial "El Dia Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono"? En Asamblea General celebrada por las Naciones Unidas en Montreal se firmó el Protocolo relativo a las sustancias que agotan la capa de ozono.

Según la Pagina Web Oficial en http://www.un.org/es/events/ozoneday/ se invita a todos los Estados del Mundo a que dedicaran ese Día a la promoción de actividades relacionadas con los objetivos del Protocolo y sus enmiendas. (1)

Recordemos que la eliminación de los usos controlados de sustancias que agotan el ozono y las reducciones conexas no solo han ayudado a proteger la capa de ozono para la generación actual y las venideras, sino que también han contribuido enormemente a las iniciativas mundiales dirigidas a hacer frente al cambio climático.

Animación del Agujero de la
Capa de Ozono

Hagamos una síntesis sobre la Capa de Ozono.  Se denomina capa de ozono, a la zona de la estratosfera terrestre que contiene una concentración relativamente alta de ozono. Esta capa, que se extiende aproximadamente de los 15 km a los 50 km de altitud, reúne el 90% del ozono presente en la atmósfera y absorbe del 97% al 99% de la radiación ultravioleta de alta frecuencia. (2)

La capa de ozono fue descubierta en 1913 por los físicos franceses Charles Fabry y Henri Buisson. Sus propiedades fueron examinadas en detalle por el meteorólogo británico G.M.B. Dobson, quien desarrolló un sencilloespectrofotómetro que podía ser usado para medir el ozono estratosférico desde la superficie terrestre.

El ozono actúa como filtro, o escudo protector, de las radiaciones nocivas, y de alta energía, que llegan a la Tierra permitiendo que pasen otras como la ultravioleta de onda larga, que de esta forma llega a la superficie. Esta radiación ultravioleta es la que permite la vida en el planeta, ya que es la que permite que se realice la fotosíntesis del reino vegetal, que se encuentra en la base de la pirámide trófica.
Por tal motivo, concluyendo, las mayores autoridades de nuestro planeta, han determinado que se implemente un dia especifico para poder recordar que debemos proteger y cuidar nuestro planeta estando en armonía con nuestro Medio Ambiente.

La pregunta que todos nosotros debemos plantearnos a nosotros mismos es si ¿realmente estamos preocupados en cuidar nuestro Medio Ambiente al no usar los contaminantes que el Protocolo se mencionan? Una respuesta que cada uno de nosotros debemos responder. Nuestro Blog Ciencia y Geofísica se suma a esta celebración que se hace reflejar en todo el mundo.

Referencias Bibliográficas.

(1) http://www.un.org/es/events/ozoneday/
(2) http://es.wikipedia.org/wiki/Capa_de_ozono#El_equilibrio_din.C3.A1mico_del_ozono
(3) http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_Internacional_de_la_Preservaci%C3%B3n_de_la_Capa_de_Ozono

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Supervolcanes, monstruos gigantes.

GEOFISICA

Caldera de Yellowstone

Yellowstone es una gran Reserva Natural que se encuentra albergando una gran cantidad de fauna y flora siendo uno de los lugares más visitados del mundo, bajo su superficie se encuentra un monstruo de proporciones gigantescas. Allí se encuentra una de las cámaras magmáticas más grandes del planeta y la acumulación de presión en su interior hace que su superficie se eleve más de lo normal. En un futuro esa presión se liberará y gran cantidad de material volcánico será expulsado a la atmosfera provocando lo que se denomina Invierno Volcánico. La luz del Sol se ocultará, el clima del planeta cambiará y la Tierra se enfriará.

"...Pero un supervolcán no se trata sólo de un volcán grande, la principal diferencia entre estos es que el supervolcán no se ve, se trata de una acumulación subterránea de magma y sólo ve en la superficie en forma de una gran depresión como una caldera..." 

¿Pero qué es un Supervolcán?

Un Supervolcán es un término que se refiere a un tipo de volcán que produce las mayores y más voluminosas erupciones de la Tierra. La explosividad real de estas erupciones varía pudiendo alterar radicalmente el paisaje circundante, e incluso puede alterar el clima global durante años. (1)

Erupción Supervolcán

Los supervolcanes tienen una estructura plana haciéndolos difíciles de detectar. Es solo después de la erupción, cuando la cámara magmática subterránea se derrumba apreciándose la caldera en el suelo. (2)

Las calderas de los supervolcanes pueden estar formadas por longitudes de varias decenas de kilómetros, es por eso que no pueden ser detectados por una vista aérea normal. Por lo general, las calderas de los supervolcanes actuales han sido formadas debido a otras súper erupciones que ocurrieron hace millones de años atrás.

Calderas de los Supervolcanes.

Los científicos han realizado estudios de las rocas que rodean a un supervolcán, y éstos se forman cuando una columna de magma se abre paso hacia la superficie, bajo ciertas condiciones geológicas, en vez de llegar a la superficie, el magma se acumula fundiendo la corteza terrestre y acumulándose, convirtiendo la roca circundante en magma más extenso. 

El magma se vuelve más denso y viscoso atrapando los gases volcánicos acumulando presión durante miles de años. Al existir demasiada presión, la superficie se va elevando para luego fragmentarse, y así expulsar el material volcánico a la atmosfera. Posteriormente, el techo de la cámara magmática se derrumba formando un enorme cráter hundido, denominado caldera.

Es por eso que los supervolcanes no se comportan como los volcanes típicos que todos nosotros conocemos, formando elevaciones de forma cónica o de otras características. Los supervolcanes forman depresiones en la superficie de varios kilómetros de longitud.

Solo con fotografías aéreas especiales infrarrojas se pueden apreciar con claridad las antiguas calderas formadas con las erupciones.

El término "supervolcán" no existe científicamente por los volcanólogos, pero en la actualidad varios científicos prefieren denominar a estas formaciones geológicas como tal. En realidad  este término fue acuñado en el año 2000 por los productores del programa de divulgación científica Horizon de la cadena televisiva BBC. Fueron ellos quienes le dieron esta particular denominación por la gran extensión de la caldera y la gran erupción que puede desencadenar.

Pero para poder identificar si una formación de esa naturaleza y proporción puede ser clasificado como un supervolcán se analiza el tipo de erupción y el flujo de basaltos (3) que puede haber tenido en el pasado. Tiene que tener un tipo de erupción masiva.

Todos sabemos que la mayoría de los volcanes son distintos entre si, desde la composición química de la ceniza, la densidad y viscosidad del magma o la lava expulsada entre otras características propias de cada volcán. Pero si encontramos la misma composición química de la ceniza en diferentes regiones y ningún volcán en ese territorio podríamos afirmar que se trata de cenizas o elementos propios de un supervolcán. La tarea sería encontrar la caldera.

Existen algunos científicos que intentan diferenciar la gran intensidad de la erupción de un supervolcán con el Volcán Krakatoa, y por así decirlo, un supervolcán expulsa a la atmósfera 50 veces el material volcánico. (1) Imagina la gran erupción que poseen. Otra característica interesante de los supervolcanes es que pueden formar con el tiempo grandes Provincias Ígneas. En otro post investigaremos sobre este punto en particular.

¿Como identificar si una erupción volcánica es proveniente de un supervolcán?

Indice de Explosividad Volcánica

Para determinar si una erupción volcánica es originada de un supervolcán se analiza el Índice de Explosividad Volcánica, IEV en español, y en su defecto, VEI por sus siglas en inglés. El Índice de Explosividad Volcánica es una escala de 8 grados, con la que los vulcanólogos miden la magnitud de una erupción volcánica. (4) Por lo que un supervolcán estaría en la última ubicación o clasificación con un VEI de 8, algo ya catastrófico y real porque estos eventos sucedieron en el pasado y pueden volver a ocurrir.

La última super erupción que produjo un supervolcán fue en Lago Toba en Indonesia, hace unos aproximadamente 69000 - 70000 años. Fue considerada como una mega colosal explosión.

Hay que indicar que en este índice de explosividad cada nivel que se va aumentando equivale a 10 veces más potente la erupción. Imagina el grado que tendría la erupción de un Supervolcán.

Nuestro equipo técnico ha preparado una lista con algunos ejemplos de Supervolcanes que existen actualmente en nuestro planeta. (1)

- Aira Caldera en Japón

- Aso en Japón

- Campi Flegrei en Italia

- Kikai Caldera en Japón

- Long Valley Caldera en California (Estados Unidos)

- Lake Taupo en Nueva Zelanda

- Lake Toba, en Sumatra (Indonesia)

- Valle Grande en Nuevo México (Estados Unidos)

- Yellowstone Caldera en Wyoming (Estados Unidos)

- La Garita Caldera en Colorado (Estados Unidos)

Estos son ejemplos de supervolcanes. Investigaremos más sobre ellos.

Puedes visualizar desde aquí el Mapa de Supervolcánes conocidos en todo el mundo, con Indices de Explosividad de 7 a 8.

Para determinar cuántas veces un supervolcán pudo haber hecho erupción se estudia la geología de la zona. Es decir, analizamos los estratos formados por la ceniza que se depositaron a través del tiempo, diferenciando con claridad cada estrato.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

(1) http://es.wikipedia.org/wiki/Supervolc%C3%A1n

(2) http://www.astronoo.com/es/articulos/supervolcanes.html

(3) http://www.taringa.net/posts/ciencia-educacion/13859484/Los-7-super-volcanes-en-el-mundo.html

(4) http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%8Dndice_de_explosividad_volc%C3%A1nica

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Estudio de los Paleoclimas

GEOFISICA!

Los paleoclimas no son un campo directo de estudio de la Geofísica, pero si son un tema de investigación muy interesante que el geofísico puede empezar a realizar por medio de la Climatología. Pero empecemos por partes. ¿Qué son los paleoclimas?

Para empezar a entender este post, el término paleoclima es una palabra compuesta proveniente del griego "paleo" que significa pasado u antiguo y "clima" (1), por tanto, el término paleoclima quiere decir que son los climas que se manifestaron en el pasado lo cual estaríamos hablando de miles y miles de años atrás.

¿Pero quién se encarga de realizar los estudios de paleoclimas? Son los paleoclimatólogos los que se encargan de realizar estos estudios con la finalidad de tratar de entender cuáles fueron los climas que se dieron en nuestro planeta, para así tener una referencia de cómo podrían ser los climas en el futuro. Pero los paleoclimatólogos no se basan en técnicas instrumentales, vale decir, que no usan equipos especiales para realizar sus estudios, en vez de ello, utilizan registros ambientales naturales que existen actualmente en nuestro planeta. Lo que llamaremos "proxys". (1)

¿No sería interesante conocer cómo fueron los climas en el pasado y utilizarlos como un patrón de seguimiento de los mismos y así usarlos también como una herramienta de tendencia climatológica?

Entonces entendamos que la Paleoclimatología tiene como objeto de estudio las características climáticas de la Tierra a lo largo de su historia, basándose en registros naturales que ayudarán en la deducción y explicación de los paleoclimas. (2) Nuestro blog te mostrará cuáles son esos proxys que se utilizan para deducir los paleoclimas.

Empezaremos a mencionarte algunos de ellos y después comenzaremos a explicar cómo utilizan estos proxys para determinar los paleoclimas.

La información que necesitamos podemos extraerla de diversos proxys tales como núcleos de hielo, de corales, de espeleotemas, de los anillos de los troncos de los árboles, del polen, de las varvas o de las aguas subterráneas. Todos ellos son algunos ejemplos a citar que nos servirían para determinar los paleoclimas de la Tierra.

Testigo de Hielo

Cuando nos referimos de los núcleos de hielo entendemos que el paleoclimatólogo utiliza testigos de hielo para analizarlos en el laboratorio. El hielo que extraen lo hacen de grandes perforaciones profundas en altas montañas o en las regiones polares. ¿Y por qué lo hacen? Es que este hielo extraído se ha ido acumulando capa sobre capa por muchos siglos. Se perfora el hielo profundo y se muestrean estos testigos. ¿Y cuál es la utilidad de estos testigos? Estos núcleos de hielo presentan ciertos indicadores que nos ayudarán en nuestro estudio paleoclimatológico, dichos indicadores son los siguientes: polvo, burbujas de aire o isótopos de oxígeno, concentraciones de gases traza, impurezas químicas de origen terrestre y marino, isótopos cosmogénicos y aerosoles de origen volcánico, humano y desértico (3). Además de, meteoritos pequeños, ceniza volcánica.

Los isótopos de oxígeno, burbujas de aire y polvo nos ayudan para interpretar el clima pasado del área de extracción del núcleo indicándonos también su composición paleoamosférica. Estos datos nos dan la visión de determinar cómo fue la dinámica de la atmósfera, mostrándonos la apreciación de la velocidad de los vientos. El análisis isotópico del hielo puede estar relacionado con la temperatura y las variaciones del nivel del mar. Un dato el cual es muy importante son las variaciones de CO2 presentes en las burbujas de aire para determinar si en ese tiempo estuvo presente fenómenos de deglaciación.

A simple vista pareciera que todo fuera fácil, pero hay que considerar ciertas cuestiones técnicas que son muy importantes, ya que a la hora de empezar a realizar nuestros estudios sobre estos testigos o núcleos de hielo, influirán bastante en nuestros resultados.

Longitud del núcleo de hielo.

Para ello hay que tener presente las siguientes consideraciones técnicas: dependiendo de la longitud del testigo hay que tener instalaciones adecuadas para albergar dicho testigo, mantener el testigo por debajo del punto de congelación, esto quiere decir temperaturas promedio que van desde los -15° C para así evitar las micro fracturas, trajes adecuados y descontaminados, respiradores especiales, herramientas de laboratorio especiales y descontaminados, hay que tener presente la presión en la que el hielo ha estado a ciertas profundidades, por lo que es necesario aislar el núcleo de hielo bajo ciertas condiciones especiales, evitar que las burbujas de aire atrapadas en los testigos o núcleos se contaminen con nuestro aire actual. (4)

Cuando utilizamos los corales en nuestro estudio de paleoclimas, analizamos el carbonato de calcio que se encuentra en el esqueleto del coral, estudiando los isotopos de oxigeno así como de los minerales presentes, como la Aragonita. De esta manera, estos elementos nos ayudan a determinar cual fue la temperatura del agua en donde vivió el coral, y por tanto, estos datos de temperatura nos ayudarán a reconstruir el clima de esa época. (5)

Para una mayor extensión de información sobre el estudio de los corales te invitamos a que visites la siguiente dirección en la web: http://www.mendoza-conicet.gob.ar/paleo/outreach/coral

En nuestro próximo post terminaremos esta información la cual se ha vuelto muy interesante.

Referencias bibliográficas.

(1) http://es.m.wikipedia.org/wiki/Paleoclima

(2) http://es.m.wikipedia.org/wiki/Paleoclimatologia

(3) http//fluidos.eia.edu.co/hidrologiaii/articuloseshii/temasvariados/paleoclima/paleoclima.html

(4) http://centrodeartigos.com/revista-digital-universitaria/contenido-25192.html

(5) http://www.mendoza-conicet.gob.ar/paleo/es/proxies.html

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Erupción Volcánica en Popocatepetl!

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GEOFISICA!

Cierto es que cuando se comenta o discute sobre la erupción de un volcán, lo primero que se nos viene a la mente es la idea de si un volcan entra en erupción lo más peligroso es la lava que emerge del mismo volcán, cuestión que es cierta pero no siempre ocurre de esa manera. Ya que existen volcanes que solamente hacen erupción expulsando ceniza u otros materiales proveniente del interior del volcán.

En este caso, el Volcán Popocatepetl ubicado en el País de México actualmente se encuentra en su etapa eruptiva, expulsando cenizas a sus alrededores perjudicando a la población de tal manera que cuando hace erupción dicho volcán se interrumpen ciertos medios de transporte, como por ejemplo, las aerolineas comerciales. Como lo leemos en la siguiente noticia.

"...la erupción de un volcán en México ha dejado en tierra a más de 40 vuelos esta semana, con el volcán Popocatepetl arrojando enormes cantidades de cenizas volcánicas en la atmósfera..."

"...varias aerolíneas tomaron medidas de emergencia y varios vuelos fueron cancelados, incluyendo US Airways, Delta, United, American Airlines y Alaska Airlines para evitar posibles riesgos de seguridad causados ​​por la erupción..." Fuente :http://espanol.christianpost.com/news/erupcion-volcanica-en-mexico-volcan-popocatepetl-cancela-vuelos-desde-ciudad-de-mexico-foto-12309/

Pero cierto es que al producirse una erupción volcánica de cualquier naturaleza hay que darle la mayor importancia, ya que la naturaleza siempre es imprevisible y no podemos saber lo que podría ocurrir en el futuro. Por lo que si me piden mi opinón se deberían cancelar todos los vuelos nacionales o internacionales de ese país por la clase de alerta que se ha declarado para ese volcán, y no lo que se ha comentado.

"...el portavoz del aeropuerto de la Ciudad de Mexico Jorge Gómez confirmo que, si bien algunas aerolíneas habían detenido sus vuelos, el aeropuerto seguía abierto y que algunas aerolíneas mexicanas seguían volando, creyendo que no haya ningún riesgo significativo causado por la erupción..."  Fuente :http://espanol.christianpost.com/news/erupcion-volcanica-en-mexico-volcan-popocatepetl-cancela-vuelos-desde-ciudad-de-mexico-foto-12309/

¿Tengo o no tengo razón? Ante una amenaza hay que prevenir para no lamentar posteriormente. Es verdad que ante esta eventualidad siempre existirán retrasos hasta que este fenómeno natural geofísico halla cesado o disminuido considerablemente. Pongámonos a pensar un momento.

Leamos parte de la noticia: "...el coordinador Nacional de los servicios de emergencia Luis Felipe ha dicho que la ciudad de México estaba más preocupada por la ceniza volcánica que contamina las aguas que de la roca fundida.... Si hay una erupción, no evacuamos la Ciudad de México. Para nosotros el principal riesgo es el manejo de las cenizas volcánicas..." Fuente :http://espanol.christianpost.com/news/erupcion-volcanica-en-mexico-volcan-popocatepetl-cancela-vuelos-desde-ciudad-de-mexico-foto-12309/

¿Cómo? Me gustaría realmente saber cómo manejarían las cenizas volcánicas que afectan a todo una gran ciudad en este momento. ¿Cuál es su metodología o su plan de contingencia? No hay que hablar por hablar, hay que pensar antes de dar un comentario. Pidamos a Dios que no ocurra una fuerte erupción, recordemos que también existe la caída de piedra pómez que es más peligrosa que la caída de cenizas. 

Veamos un video de lo que está ocurriendo actualmente en la ciudad de México.

Para cualquier comentario escríbenos a nuestro blog o envianos un mensaje a nuestro correo en marvar26@gmail.com

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Los sapos y los terremotos

CIENCIA + GEOFISICA

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Nuestro planeta está sujeta a su dinamismo lo cual hace que se produzcan movimientos sísmicos de variada magnitud cuya dependencia es debido a la profundidad o cercanía a la superficie del Hipocentro, la naturaleza y características del suelo y/o subsuelo. Pero ¿podemos predecirlos?

La ciencia nos ha demostrado hasta el momento no la predicción de los terremotos, sino más bien, señales antecesoras a un evento sísmico de gran intensidad. Las luces en los cielos antes de producirse un terremoto son una señal de este tipo. Los antiguos asociaban los cambios de condiciones atmosféricas con algún sismo. Inclusive, algún tiempo atrás se decían que las lombrices se caracterizaban por tener un comportamiento extraño días antes que se produzca un terremoto. Lo que podemos afirmar es que la sismología aparte de apoyarse en los instrumentos de medición como lo sismómetros, se apoya de ciertos métodos o técnicas que aun no han sido demostradas al 100% por la ciencia, pero que se siguen empleando algunas de ellas en la actualidad.

La novedad es que ahora se están utilizando sapos ya que muestran un comportamiento extraño días antes que suceda un terremoto. La explicacion de ésto es que esta clase de sapo abandona el lugar de donde se encuentra la cría para resguardarse en algún lugar seguro.

Además, se logró determinar en un estudio de la Sociedad Geológica de Londres, que el comportamiento de los sapos coincidía con
perturbaciones en la ionosfera y la capa superior de la atmósfera electromagnética de la Tierra, detectadas a través de radios de muy baja frecuencia;(1) cuestiones que están relacionadas con la actividad sísmica y que nuestro blog afirma estas relaciones.

Sin duda imaginamos que esta nueva modalidad para "predecir con anterioridad la ocurrencia de un
terremoto" ayudará significativamente a la sismología en estudios y análisis posteriores, al menos
que la ciencia explique lo contrario, el ser humano tendrá que adaptarse na esta clase de instrumentos; recordemos que los animales son susceptibles a cambios en su entorno, un indicador poco viable pero significativamente importante. Tarea para los científicos y geofísicos encontrar herramientas, métodos o técnicas que ayuden en la predicción de terremotos.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

(1) http://www.latribuna.hn/2014/10/25/el-sapo-comun-podria-servir-para-alertar-de-terremotos/

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La Geofisica y las Matematicas

GEOFISICA!

Siempre en todas las oportunidades que he podido tener cuando me preguntan sobre la Carrera Profesional de Ingeniería Geofísica sobre lo que abarca su área de estudio, siempre he respondido que la Geofísica nos ayuda a entender todos los fenómenos que ocurren en nuestro planeta, ayudándonos de diversas herramientas, entre ellas las que destacan básicamente las matemáticas.

Pero antes de proseguir a explicarles porque, les contare algo mas personal. Cuando estudiaba esta carrera siempre me preguntaba el porqué de estudiar matemáticas, en todo caso de las asignaturas de calculo, matrices, derivadas, integrales simples, dobles o triples integrales. En ese momento no podía entender cual era realmente el propósito.

Hasta ese entonces no había persona alguna que nos explicara el porque, ya que solo nos limitábamos a estudiar para aprobar nuestros cursos universitarios. Pero a medida que iba avanzando en la carrera, yo mismo pude responderme a esa gran interrogante. Para empezar la ingeniería es un conjunto de conocimientos y técnicas basadas propiamente dichas en las matemáticas.

Ya que para poder realizar investigación sobre algún tema en particular en Geofísica, necesariamente necesitaras de las matemáticas para desarrollar tus conceptos, hipótesis, y porque no de tus futuras teorías. Es así que para estudiar Sismología y todo lo relacionado en sismos, tendrás que aplicar métodos matemáticos como transformadas de fourier, integrales, convoluciones, deconvoluciones, entre otras. Para estudiar climatología física también tendrás que hacer uso de las matemáticas para su estudio, y no solo eso, también en el campo de las prospecciones, en Geotecnia, Mecánica de suelos o de rocas, en las estabilidades de taludes, o simplemente en el estudio de represas.

Como veras, estos solo son algunos ejemplos de lo que tendrás que tener en cuenta si estudias Geofísica, ya que su misma palabra te lo enseña. La Geofísica es el estudio de la Tierra desde un punto físico. Y como entenderás, la física está íntimamente relacionada con las matemáticas.

 Ahora, en España se esta realizando la semana de la Ciencia 2013 donde se hace reconocimiento a la Geofísica y a los geofísicos por su labor en estudios de la corteza terrestre, los océanos, la atmósfera, los cambios climáticos, ya que ayudan en diversas áreas relacionadas a la supervivencia del ser humano. (1)

Referencias Bibliográficas. 

(1) http://www.massalamanca.es/ciencia-y-tecnologia/15287-las-matematicas-pueden-ofrecer-soluciones-rapidas-a-los-problemas-del-planeta.html

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Embestida de Llamadara Solar

Este fin de semana ocurrira un suceso en nuestro planeta que pueda ocacionar algunos estragos y problemas en nuestro entorno como las telecomunicaciones y se puedan crear tormentas geomagnéticas intensas, siempre el ser humano debe estar preparado para estas situaciones que nos involucran directamente.
Se está acercando a nuestro planeta una llamarada solar intensa de clase M3, una llamada potente y que se está dirigiendo casi directamente hacia la Tierra.

"...el portal Spaceweather informó que las manchas solares 1401 y 1402 que se encuentran sobre la superficie del Sol estallaron el pasado lunes, lo que generó una llamarada solar intensa contra el planeta Venus que pudo, incluso, arrancarle una pequeña parte de su atmósfera.
Mientras que ayer jueves, la mancha volvió a entrar en «erupción» y provocó una llamarada de clase M3, más potente que la anterior, la cual se dirige casi directamente hacia la Tierra. Ante esta situación es posible que la eyección de masa coronal alcance nuestro planeta este fin de semana..." (Fuente: Noticias 24)

"...los científicos de la NASA creen que esta nueva llamarada puede provocar fuertes tormentas geomagnéticas. Las consecuencias pueden incluir el daño a satélites y redes eléctricas, así como la aparición de auroras en los polos..." (Fuente: Noticias 24)

"...las erupciones solares se clasifican con las letras A, B, C, M o X, siendo X la más potente. Cada letra va seguida de un número del 1 al 9. En esta ocasión, la llamarada se ha clasificado como de tipo M3 y el campo magnético de nuestro planeta la desviará en su mayor parte hacia los polos...." (Fuente: Noticias 24)

Observa estos vedeitos...

Mancha Solar 1401

Mancha Solar contra Venus

Sigue con esta noticia en http://manchasolares-guszav.blogspot.com/

Sigo haciendo la pregunta, ¿El ser humano está preparado para una intensa tormenta geomagnética que pueda provocar daños en nuestro planeta? ¿Tenemos la suficiente tecnologìa para enfrentarnos a este problema? Creo que el ser humano es capaz de crear alternativas de soluciòn para enfrentarnos a esta clase de fenómenos que nos afectaría directamente en la actualidad y en el fututo.

"Cualquier duda, comentario, sugerencia o queja comunícate con nosotros a marvar26@gmail.com"

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