Tornado de fuego!

Geofísica!

En EE.UU. siempre hemos escuchado sobre la presencia de tornados que causan estragos y grandes daños materiales en las zonas donde se producen, además de producir al país grandes pérdidas económicas. Estos tornados se forman con condiciones especiales relacionadas con la temperatura, el aire y la presión. 

Estos tornados no solo se forman en tierra, sino también en algunas oportunidades los hemos observado en el mar, sobre su superficie y que al igual que los tornados que se producen en tierra obedecen a ciertas condiciones meteorológicas, los llamamos trombones de agua, en algunos países pueden recibir diferentes nombres, pero esta clase de tornados levantan el agua del mar y así se pueden volver visibles frente a cada uno de nosotros, hasta creo que una vez hemos podido observar un video de una embarcación que se enfrentó a esta clase de tornado.

Pero lo último que se ha podido confirmar y que hasta la fecha se forma muy extrañamente es la presencia o la formación de un tornado pero de fuego. 

Así como lo pueden leer, esto sucedió en la localidad australiana de Alice Springs, un cineasta que exploraba nuevos escenarios para sus películas ha captado un fenómeno extraño: un tornado de fuego con llamas de más de 30 metros de altura. Según los expertos es muy difícil de ver y se produce cuando el aire caliente toca el suelo.

¿Pero cómo podemos explicar científicamente este fenómeno? 

Tornado de fuego.

Recordemos que un remolino de fuego, también llamado tornado de fuego, es un raro fenómeno en el cual el fuego, bajo ciertas condiciones (dependientes de la temperatura del aire y las corrientes), adquiere una vorticidad vertical y forma un remolino o una columna de aire de orientación vertical similar a un tornado. La mayoría de los más grandes tornados de fuego surgen a partir de incendios forestales en los cuales están presentes corrientes de aire cálido ascendentes y convergentes.Usualmente presentan de 10 a 50 metros de alto, unos pocos metros de ancho y duran solo unos minutos. Sin embargo, algunos pueden tener más de un kilómetro de alto, contener vientos superiores a los 160 km/h y persistir por más de 20 minutos. (1)

Algo que posiblemente si los sorprenda es que es necesario tener gravedad para tener esa convección que se necesita para que se formen los tornados.

Si tenemos un fuego más grande y poderoso, necesariamente habrá más convección, más aire caliente subiendo y más aire entrando a llenar el espacio que deja el aire al subir .Lo que empieza con un remolino que puede durar segundos, o puede mantenerse y amplificarse si el aire entra de forma constante a la llama. Las corrientes convectivas continúan y elevan al pequeño remolino formando lo que pronto será un tornado de fuego. (2)

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

(1) http://es.wikipedia.org/wiki/Remolino_de_fuego
(2) http://imperiodelaciencia.wordpress.com/2012/10/04/tornados-de-fuego/

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Las 5 clasificaciones de los Huracanes.

GEOFISICA

"Cuando la intensidad de un ciclón tropical supera la clasificación de Tormenta tropical, se convierte en un huracán." - Wikipedia

 Mexico, país donde se ha vivido uno de los fenómenos geofísicos más enormes en la historia, ha podido experimentar el azote de uno de los huracanes de más alta categoría, el Huracán Patricia.

Huracán Ernesto.

Los huracanes por lo general se forman en la zona occidental del  globo sobre el Atlántico, donde por condiciones atmosféricas determinadas  y definidas pueden convertirse en un fenómeno geofísico de gran impacto sobre su trayectoria. El Huracan Patricia se inició como una Depresión Tropical para convertirse posteriormente en una Tormenta Tropical y finalmente encontrando las condiciones adecuadas en un Huracán de categoría 5; una de las categorías más altas en la clasificación de huracanes brindada actualmente por el Centro Nacional de Huracanes.

Pero, ¿Cómo llegan a clasificarse los huracanes? 

En un inicio esta clasificación solo se daba de acuerdo a la velocidad del viento, diseñada por el ingeniero civil Herbert Saffir y porteriormente por Bob Simpsom, director del Centro Nacional de Huracanes de los Estados Unidos, quien añadiría a la escala los efectos del oleaje e inundaciones. Como lo mencionamos anteriormente un Huracán para formarse tiene que pasar por dos condiciones inicialmente: siendo una Depresión Tropical (sistema organizado de nubes y tormenta eléctrica con una circulación cerrada y definida.) para luego convertirse en una Tormenta Tropical (sistema organizado de fuertes tormentas eléctricas con una circulación bien definida que muestra la distintiva forma ciclónica.) (1) Para ver los datos de estas condiciones iniciales visita el enlace en la referencias bibliográficas.

Ahora, cuando la intensidad de un ciclón tropical supera la clasificación de Tormenta tropical, se convierte en un huracán.

CATEGORIAS DE UN HURACAN (1)

1. Categoría 1

Con velocidades de viento de 33–42 m/s 119–153 km/h, mareas de 1.2–1.5 m y una presión central de 980–994 mbar, causando daños básicamente en casas flotantes no amarradas, arbustos y árboles. Inundaciones en zonas costeras y daños de poco alcance en puertos.

2. Categoría 2

 Con velocidades de viento de 43–49 m/s 154–177 km/h, mareas de 1.8–2,4 m y una presión central de 965–979 mbar, causando daños en tejados, puertas y ventanas. Importantes daños en la vegetación, casas móviles, etc. Inundaciones en puertos así como ruptura de pequeños amarres.

3. Categoría 3

 Con velocidades de viento de 50–58 m/s 178–209 km/h, mareas de 2.7–3,7 m y una presión central de 945–964 mbar, causando daños estructurales en edificios pequeños. Destrucción de casas móviles. Las inundaciones destruyen edificaciones pequeñas en zonas costeras y objetos a la deriva pueden causar daños en edificios mayores. Posibilidad de inundaciones tierra adentro.

4. Categoría 4

Con velocidades de viento de 59–69 m/s 210–249 km/h, mareas de 4.0–5,5 m y una presión central de 920–944 mbar, causando daños generalizados en estructuras protectoras, desplome de tejados en edificios pequeños. Alta erosión de bancales y playas. Inundaciones en terrenos interiores.

5. Categoría 5

Con velocidades de viento de ≥70 m/s ≥250 km/h, mareas de ≥5,5 m y una presión central de <920 mbar, causando destrucción de tejados completa en algunos edificios. Las inundaciones pueden llegar a las plantas bajas de los edificios cercanos a la costa. Puede ser requerida la evacuación masiva de áreas residenciales.

Aunque puedan ser solo números hay que tener presente lo que significan, un Huracán de categoría 5 puede llegar a ser muy destructivo perjudicando todas las areas existentes en su recorrido.

"La Geofísica es la ciencia que se encarga del estudio de la Tierra desde el punto de vista de la Física. Investiga y analiza el origen de diversos fenómenos naturales como tsunamis, terremotos, erupciones volcánicas, etc. apoyándose de herramientas indirectas para su estudio tomando como base métodos cuantitativos y métodos basados en las medidas de la gravedad, campos magnéticos, electromagnéticos o eléctricos." - Ciencia y Geofísica.



REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

(1) https://es.wikipedia.org/wiki/Escala_de_huracanes_de_Saffir-Simpson
 

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Tubos gigantes de plasma.

GEOFISICA
@CGeofisica2015 |


"El geomagnetismo se ocupa del estudio del campo magnético terrestre, tanto de su generación como de su variación espacial y temporal." - Wikipedia

Actualizado al 05-07-17

La existencia del plasma, uno de los estados de la materia, es actualmente estudiado por científicos y geofísicos para tratar de entender su origen y comportamiento más detalladamente. Hasta ahora se entendía que el plasma era provocado por las explosiones provenientes del Sol pero ahora, se está estudiando la presencia de plasma en la Tierra que junto con su campo magnético tienen una relación especial (explicado en el vídeo).

La posición de estas estructuras de plasma que se presentan en nuestro planeta se encuentran aproximadamente a 600 km. por encima de la superficie terrestre, en la Ionosfera Superior hasta la "Plasmasfera". Existe un patrón donde las franjas de plasma de alta densidad se alternan prolijamente con franjas de plasma de baja densidad. Este patrón se mueve lentamente y se alinean con las lineas del campo magnético de la Tierra.

"Hemos proporcionado evidencia visual de lo que realmente hay allí..." - Clero Loi, estudiante de postgrado en astrofísica de la Universidad de Sidney, y cuya tesis en pregrado trata sobre los tubos de plasma. (1) Dicha tesis y/o información fue publicada en Geophysics Research Letters. (2)

La existencia de tubos de plasma es evidente, porque no utilizar esa fuente de energía en algo productivo o convertido en otra fuente de energia.

Pero, ¿Cómo es que realmente se forman? Estos tubos de plasma gigantes se producen cuando la ionosfera se ioniza por la luz solar, es decir, que la magnetosfera se llena del plasma que se crea en la atmósfera ionizada por la luz solar. (3)

Para que Cloi Loi pudiera visualizar y modelar dichos tubos en una computadora tuvo que usar la matriz del radiotelescopio Murchison Wildfield Array (MWA). Cloi se dio cuenta que podía estudiar estos tubos en tiempo real y en 3D. Para poder ver este resultado, en vez de usar las 128 antenas situados en 9 kilómetros cuadrados de forma conjunta, las separó, algunas mirando hacia el oeste y otras mirando a el este, pudiendo obtener imágenes en 3D.

Al parecer esta joven estudiante de pregrado utilizo su capacidad de entendimiento sobre generación de imágenes en 3D, algo que suele hacerse parecidamente en imágenes satelitales.

"...Hemos sido capaces de medir las distancias de estas estructuras de plasma, su altura desde el suelo y su inclinación pronunciada. Esto nunca ha sido posible antes y es una nueva técnica emocionante..." (3)
Pero para algunas personas esta clase de procesamientos y sus resultados no pueden darse por un estudiante de pregrado, a lo cual "...Muchos de los altos colaboradores pensaron que los resultados eran demasiado buenos para ser verdad..." - Dr. Tara Murphy

"La Geofísica es la ciencia que se encarga del estudio de la Tierra desde el punto de vista de la Física. Investiga y analiza el origen de diversos fenómenos naturales como tsunamis, terremotos, erupciones volcánicas, etc. apoyándose de herramientas indirectas para su estudio tomando como base métodos cuantitativos y métodos basados en las medidas de la gravedad, campos magnéticos, electromagnéticos o eléctricos." - Ciencia y Geofísica.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

(1) http://pijamasurf.com/2015/06/captan-tubos-gigantes-de-plasma-flotando-en-la-magnetosfera-de-la-tierra-video/

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4 conceptos de los sismogramas para geofisicos (Sismologia)

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Nuestro planeta es un lugar dinámico y activo. Actualmente todos los días ocurren sismos y/o terremotos en diferentes lugares del planeta con diferentes periodos de tiempo, intensidad o aceleraciones. Pero gracias al avance de la ciencia actualmente disponemos de herramientas que nos ayudan a estudiar y comprender mejor estos tipos de fenómenos naturales, o que en todo caso, inducidos por el hombre.

Los sismogramas son los medios por los que los científicos y geofísicos analizan los arrivos de las ondas sísmicas a las estaciones donde se ubican los sismómetros registrando continuamente estas señales para posteriormente determinar en que lugar del planeta ocurrió el evento sísmico.

Para esto, entonces debemos tener clara la idea de qué son los sismogramas y para qué nos pueden servir y cómo los podemos utilizar para discutir los análisis, estudios o interpretaciones de un evento sísmico dado. He aquí algunos conceptos e ideas de los sismogramas que todo geofísico debe tener siempre presente:

1. Los sismogramas registran el movimiento natural o artificial del suelo.

Es natural que nuestro planeta esté en movimiento debido a la deriva continental de las placas tectónicas sobre la astenósfera (en estudio), los roces y/o fricciones entre el material circundante, el fracturamiento de los materiales liberan energía de diferentes formas, siendo una de ellas energía mecánica produciendo oscilaciones en el material. Las velocidades con la que las oscilaciones viajan a través del medio varían arrivando a las diferentes estaciones sísmicas. Los sismómetros registran estas oscilaciones por lo que pueden ser vistas en los sismogramas.

2. Los sismómetros presentan dos componentes horizontales y un vertical.

Para determinar la correcta localización del arrivo de las ondas sísmicas a la estación sísmica, el sismómetro registra la señal en sus dos componentes horizontales, una de dirección norte-sur (N-S) y la otra en dirección este-oeste (E-W). Además de una tercera dirección la que es vertical (down-up).

Esto con la finalidad de determinar la correcta velocidad de las ondas sísmicas y de poder localizar adecuadamente la ubicación del hipocentro del sismo.

3. Con los sismogramas se puede visualizar el arrivo de las ondas sísmicas.

Las ondas sísmicas por lo general pueden ser de de dos tipos, las corpóreas o de cuerpo ( las ondas P y S) y las ondas superficiales (love o rayleigh ). La primera onda en ser registrada es la P porque posee una mayor velocidad que la onda S que es la segunda en arrivar, posteriormente y en forma conjunta las ondas superficiales.

4. Tipos de sismogramas de acuerdo al tipo de evento sísmico.

Existen diferentes formas de visualizaciones de los sismogramas que registran los sismómetros, y cada una de ellas variará de acuerdo al tipo de evento sísmico ocurrido.

Existen sismogramas para eventos locales, regionales, telesismicos, explosiones nucleares, megaterremotos, tremores volcánicos, sismo volcánicos. Todos estos tipos de señales tienen sus características propias ayudándonos a determinar qué tipo de evento sísmico ocurrió en un determinado lugar. (Analizados en la sección de sismología)

"La Geofísica es la ciencia que se encarga del estudio de la Tierra desde el punto de vista de la Física. Investiga y analiza el origen de diversos fenómenos naturales como tsunamis, terremotos, erupciones volcánicas, etc. apoyándose de herramientas indirectas para su estudio tomando como base métodos cuantitativos y métodos basados en las medidas de la gravedad, campos magnéticos, electromagnéticos o eléctricos." - Ciencia y Geofísica.

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